Educación y sociedad

 Empezaremos definiendo que son las redes sociales, se trata de espacios que permite el intercambio de información entre personas.  Por otro lado, definiremos el término "influencer" como una persona que destaca en una red social y tiene gran influencia sobre muchas personas que la conocen. Comenzando con las redes sociales, como todo tiene ventajas e inconvenientes: Ventajas:  Conectas con gente de todo el mundo y que compartan intereses contigo Permite conocer diversas opiniones sobre un tema Dan muchas oportunidades a nivel laboral Gran fuente de entretenimiento Inconvenientes: Generan adicción Tienen gran impacto en nuestras emociones Puedes topas con estafas y robos de tus datos Actitudes dañinas Dicho esto, ¿qué tan bueno es dejar a los niños utilizarlas? Mi opinión al respecto es que no es malo siempre y cuando exista control parental (son una serie de medidas que permiten restringir y limitar el uso de los diferentes dispositivos digitales), para evitar que accedan a

 A través de este documental se nos ha invitado a reflexionar acerca de nuestro yo adolescente y esta sería la conclusión a la que he llegado tras ver el documental Una de las cosas con las que más me he identificado es el cómo estamos rodeados de estereotipos de todo tipo y por ello no hacer ciertas cosas por lo que te puedan decir, como es el caso que aparece en el documental de que llorar te hace ver débil, sobre todo en el caso de los chicos, en mi caso por ejemplo siempre me decían que no jugase según que videojuegos o que no me juntase con los chicos, porque eso no lo hacen las chicas.  Por otro lado, ver como todos en mayor o menor medida creamos una fachada falsa para diferentes situaciones por miedo a ser juzgados o rechazados, puesto que vivimos en una sociedad como ya he dicho rodeada de estereotipos y en el momento que te sales de la línea tienden a juzgarte.   Finalmente vemos la importancia de cómo gestionar las emociones ante las situaciones que se presentan al d

Se encarga de estudiar la sociedad humana, un modo de entender de forma critica los fenómenos sociales  La sociología nos permite cuestionarnos todo aquello que damos por supuesto, este pensamiento sociológico puede provocar cambios sociales puesto que cuanto más aprendemos del funcionamiento de un sistema más deseamos que se produzcan cambios. Durante esta parte de la asignatura veremos acerca de la sociedad del conocimiento, como influye el ambiente del aula, los derechos de los niños, entre otras. Todo esto es de vital importancia puesto que como futuros docentes formaremos parte de ese ambiente escolar y tenemos que encargarnos que sea un ambiente adecuado para todos los niños donde se les respete y trate por igual.

Durante este taller tratamos la habilidad informacional, siendo estas la forma en la que vemos las noticias o la información y el modo en el que se las contamos al resto, en nuestro ámbito de educación es clave puesto que nosotros como futuros docentes vamos a influir en los niños mediante la información que les podamos llegar a transmitir.  Aquí entran las famosas y cada vez más frecuentes fake news, o noticias falsas las cuales llevan toda la vida existiendo. Pero cobra cada vez más la importancia de no creerse toda la información que nos llega, parándonos a analizar esa información para no seguir expandiendo dicha información. Son tantas estas fake news que en algunas ocasiones medios de comunicación han hecho públicas dichas noticias hasta el punto que algunos medios se han visto obligados a hacer un rincón para desmentir dichas noticias.  Aquí se pueden ver algunos ejemplos de fake news acerca de la reciente guerra ucraniana, entre otras Por tanto, es necesario conocer dif

 La parte de pedagogía se centra en los diferentes recursos que podemos utilizar en el sistema educativo, centrándose sobre todo en la implementación TIC en el aula, además aborda temas como la relaciòn con las familias, la importancia que esto tiene en el sistema educativo y la importancia del tutor en el aula. Esto como futuros docentes cobra importancia puesto que nosotros tendremos relación directa con las familias y tendremos que implementar las nuevas tecnologías en el aula para salir del método tan tradicional de enseñanza que se lleva en el aula

 Hoy hemos podido presenciar la jornada "Soy mujer" organizada por la UCLM en la que hemos podido conocer varias mujeres que han logrado metas que quizás para muchos no tenían que haber logrado o que las veían incapaces de lograrlo. Obviamente la igualdad de género es algo que es deber de todos los ciudadanos, pero en caso de la educación y más concretamente para nosotros como futuros docentes es vital puesto que desde muy pequeños la información y comportamientos que les inculquemos van a repercutir en el futuro, por tanto es muy importante una educación en igualdad para procurar evitar que se produzcan ciertas injusticias en el futuro. Dicho esto, actualmente muchas personas se preguntan ¿es necesario aún el feminismo?, tanto el día a día como esta jornada hacen ver que aún queda mucho camino que recorrer y mucho por lo que luchar, quizás ante la ley en España si somos igual tratados, pero en nuestro país mujeres y niñas siguen pasando por injusticias por las que se deben s

 Actualmente internet es una herramienta que nos ha ayudado mucho a lo largo de la vida cotidiana, ya sea para trabajar, para estudiar o como fuente de entretenimiento. Esto se reforzó durante la pandemia del Covid-19 que se inició en 2020, lo que obligó a las instituciones escolares a cerrar y por ello suspender las clases por tiempo indefinido en principio, aunque actualmente se asiste a las aulas con cierta normalidad. Durante la pandemia nos vimos obligados a cambiar el modo de enseñanza y a tanto docentes como alumnos adaptarse al uso de las diversas plataformas para poder llevar a cabo el curso con la mayor eficacia posible. Aunque no ha resultado algo fácil para todos ya que no todos los profesores y alumnos contaban con conocimientos de como utilizar las herramientas y plataformas disponibles durante este periodo. Los alumnos no todos contaban con dispositivos móviles u ordenadores o eran compartidos, lo que dificultaba el acceso a las plataformas y clases virtuales así como en